《表5 学科课堂语言表达能力自评情况》
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《高师生物专业师范生课堂教学技能现状调查与建议——以湖北师范大学生命科学学院为例》
教师学科语言表达能力的高低决定了学科课堂教学的质量，生物专业师范生课堂语言表达能力的自评情况见表5.
| 图表编号 | XD0024297900 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2018.12.25 |
| 作者 | 李刚华 |
| 绘制单位 | 湖北师范大学国家级生物学实验教学示范中心、湖北师范大学生命科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
