《表5 上大学以后学生语言能力变化情况表》
从表5可以看出,彝族学生上大学以后普通话、彝语、外语的能力均有提升,被调查学生认为自己语言能力提升比例从高到低依次为:普通话为89%、彝语为66%、外语为49%。学生普通话能力提升比例最大,这主要是由于学生在课堂上课和课外学习、生活中普通话使用频率最高,语言能力也得到很大提高。认为自己彝语能力提高的学生主要是中国少数民族语言文学(彝语言文学)和图书馆学(彝文保护)专业学生,通过学习“彝语文”课程学生的彝语和彝文能力有了很大提高。被调查彝族大学生学习的外语都是英语,他们英语水平较普通话和彝语要差一些,上大学后英语水平提高的学生比例小于其他两种语言。
图表编号 | XD00145405900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.01 |
作者 | 吴勰 |
绘制单位 | 贵州民族大学西南夜郎文化研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |