《表2 专业课程汇总表:产业发展期高职电子信息工程技术专业人才培养方案改革与实践》

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《产业发展期高职电子信息工程技术专业人才培养方案改革与实践》


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在制订人才培养方案过程中,多层次的人才培养方式将统一的宽口径大方向,精准确定为物联网技术应用与智能机器人技术两个专业方向。因此,电子技术相关基础专业课程统一安排,而专业核心课程和相关技能课程则根据专业方向需要构建,如表2所示。