《表2 中高职电子技术类专业课程衔接方案》

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《基于现代职业教育体系的中高职教育课程体系衔接探索——以电子技术类专业为例》

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在专业课程衔接方面，中职阶段应把向高职输送合格毕业生作为目标之一，高职阶段必须充分考虑中职生源学生的培养与普通高中生源学生培养的差异，课程设置及课程内容上要有序衔接。例如，中高职电子技术类专业都开设单片机技术相关课程，基于认知规律和认知能力，中职学生应着重掌握基本型号单片机的结构、工作原理及应用场景，认知部分汇编指令和程序，形成对单片机控制系统的基本认识，而高职学生则应掌握各种常用型号单片机的应用技术及单片机应用系统的设计技巧。基于这种思路，设计了中高职专业基础、专业核心和专业拓展课程（不含实训实习课程）的衔接方案，见表2。