《表1 新入职幼儿园教师入职期望与组织承诺的均值和标准差》

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《新入职幼儿园教师入职期望的现状及其对组织承诺的影响研究——以北京市为例》

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新入职幼儿园教师入职期望与组织承诺的均值和标准差如表1所示。新入职幼儿园教师入职期望的均值为3.94，说明其入职期望总体处于中上水平。其中，园所期望最高，其次是团队期望，工作期望最低。新入职幼儿园教师组织承诺均值为4.13，说明其组织承诺总体处于高水平。其中，规范承诺最高，其次是情感承诺，持续承诺最低。由此可以看出，新入职幼儿园教师入职期望中园所期望的满足程度最高，工作期望的满足程度较低；新入职幼儿园教师组织承诺中规范承诺最高，持续承诺相对较低。