《表1：基于高中地理选修教材《环境保护》的两个版本课标比较》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于高中地理选修教材《环境保护》的两个版本课标比较》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

课程目标由三维目标向学科核心素养的培养转变，在三维目标基础上，进一步深化拓展。通过对整体的环境问题和环境过程的了解，让学生正确了解人类与地理环境之间的关系，秉持正确的价值观。人地关系是地理学研究的核心主题。面对不断出现的环境问题，我们要更加清楚人地协调的重要性，培养人地协调观，解决人地关系问题，共建和谐地球。