《表3:基于高中地理选修教材《环境保护》的两个版本课标比较》
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《基于高中地理选修教材《环境保护》的两个版本课标比较》
2017年版课标注重对学生地理实践力的培养:(1)培养学生收集和处理地理信息的能力,包括收集信息的能力、发现信息的能力和开展问题导向学习的能力。(2)培养学生设计地理实践活动的能力,培养学生的合作意识,提出切实可行的设计创意。(3)培养学生实施地理实践活动的能力,包括实施活动、体验与反思。落实实践活动需要教师示范讲解,帮助学生提升操作能力。体验有助于理解课本知识,反思有利于调整策略,最终提升地理实践能力。强调提高学生的整体素质,帮助学生认识环境现状及问题成因,掌握环境保护的方法和措施,运用课本知识解决实际问题。
图表编号 | XD00228977400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.01 |
作者 | 樊兰兰 |
绘制单位 | 吉林师范大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |