《表1 两种版本高中地理教材必修一“地球的运动”图像系统的比较》

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《人教版和中图版高中地理教材必修一的对比及编写建议——以《地球的运动》一节为例》


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图像系统是地理学的第二语言,在地理教材中占据很重要的地位。图像不只是帮助学生理解课文知识的辅助工具,还是表达地理知识的主要语言。图像活化了地理知识,是地理概念、事物直观形象的表达,以符号、色彩和注记等形式承载着大量显性和隐性的信息。见表1。