《表2 培训课程框架：高校教师校本岗前培训模式的创新与实践——以G学院为例》

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《高校教师校本岗前培训模式的创新与实践——以G学院为例》

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根据已确定的培训目标，结合学校现有资源和教师专业发展阶段及需求，设计校本岗前培训方案，采用模块化搭建“省培+校本+团队”培训课程，分为必修课程和选修课程，并对每门课程进行考核与评价。培训课程框架见表2。