《表2 教师学历结构表:高校体育课程建设与改革创新的思考——以中国石油大学(北京)为例》

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《高校体育课程建设与改革创新的思考——以中国石油大学(北京)为例》


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加强师资队伍建设是提高人才培养质量的根本,我校体育教学现已形成一支以高中初级职称分布较均衡,以中青年教师为骨干的师资队伍。统计结果见表1、表2、表3。