《表5 新入职中小学语文教师的学科素养五大维度的信度指标》

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《中小学语文教师学科素养测评体系的建立与应用——以教师职后培训为例》

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通过对已有的数据进行SPSS19.0软件分析，可得出中小学语文学科素养的五大维度信度分析均大于0.7（见表5），且效度已通过检验，因此，此次调查具有较好的信效度，调查结果可靠。相关维度的具体情况分析，见表6。