《表2 小学科学教师的跨学科概念问卷内在一致性信度》

《表2 小学科学教师的跨学科概念问卷内在一致性信度》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《小学科学教师的跨学科概念理解:水平、特征与建议》


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本问卷绝大部分试题来自于已有研究工具,自编题目为开放性,且经由科学教育专家评审,可以保证该测验具有良好的内容效度。在信度方面,本研究采用克隆巴赫系数法(Cronbach’s alpha)对问卷的内在一致性程度进行了检验,见表2。可以发现,该问卷题目的克隆巴赫系数为0.776,信心指数的克隆巴赫系数为0.895,本研究的工具有较好的信度。