《表3:设计英语学习活动 提高学生语言能力》
小组或双人讨论为交际创造了机会,同时,个人观点的陈述也可以培养学生的语言思维能力。
图表编号 | XD0022519500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.09.01 |
作者 | 朱志文 |
绘制单位 | 广东省广州市花都区邝维煜纪念中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
小组或双人讨论为交际创造了机会,同时,个人观点的陈述也可以培养学生的语言思维能力。
图表编号 | XD0022519500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.09.01 |
作者 | 朱志文 |
绘制单位 | 广东省广州市花都区邝维煜纪念中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |