《表2 课程考评体系：理实一体化课程运用信息化平台与课堂协同教学实践——以《人力资源管理》课程为例》
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《理实一体化课程运用信息化平台与课堂协同教学实践——以《人力资源管理》课程为例》
按照理实一体化特点，课程评价应以过程性评价为主，着重对学生进行知识理解、运用和操作能力的考核。并根据线上线下教学相结合形式，构建多阶段、多方式的评价体系（具体见表2）。
| 图表编号 | XD00223680400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.07.15 |
| 作者 | 陈泓樾、胡春 |
| 绘制单位 | 成都纺织高等专科学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
