《表4 鲁科版教材插图类型数量统计表》

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《基于三重表征视角的化学新教材插图分析比较》


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对两版本教材插图类型统计,如表3和表4以及图6,可以发现,两版本教材插图的分布规律大致相似,宏观表征和宏观与符号表征的数量最多,微观表征最少。使用SPSS 25.0进行相关性分析,见表5,皮尔逊相关系数达到了0.994,p=0.000,说明两版本教材插图数量存在显著的相关性。