《表2 2016级以前与2017级教学内容对比》
为实现信息系统自主可控的目的,计算机组成原理的教学内容[2]必须增加各部件的设计方法、逻辑实现,最后获得整机系统,为此,各部分的内容调整见表2。
图表编号 | XD00223049400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.10.14 |
作者 | 黄敏、陈沅涛 |
绘制单位 | 长沙理工大学计算机与通信工程学院、长沙理工大学计算机与通信工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
为实现信息系统自主可控的目的,计算机组成原理的教学内容[2]必须增加各部件的设计方法、逻辑实现,最后获得整机系统,为此,各部分的内容调整见表2。
图表编号 | XD00223049400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.10.14 |
作者 | 黄敏、陈沅涛 |
绘制单位 | 长沙理工大学计算机与通信工程学院、长沙理工大学计算机与通信工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |