《表1“新三中心”教学质量评价与反馈指标体系（部分）》

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《中外合作办学视角下“以学生为中心”教学质量保障体系构建的实践研究》

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从各利益相关者处收集来的教学质量的评价和意见，每学期形成中芬项目教学质量报告。例如，2018-2019年第二学期的质量报告包含五个部分：督导组听课情况、督导组反馈意见和建议、师生座谈会情况反馈、中外方课程学生问卷调查情况及结果分析、项目教学质量改进措施。该报告通过会议的形式由中芬合作办学项目教学管理与质量监控委员会向参与项目教学管理和承担教学任务的二级学院和部门发布，用于持续改进项目的教学质量。