《表2 课程体系设计：语言服务视角下高校创新型信息技术翻译人才培养》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
丰富教学资源，配套设置信息技术应用课程，提高学生的计算机使用能力，满足语言服务市场对人才提出的要求[9]。技术传播方向课程体系设计如表2所示。
| 图表编号 | XD00220815100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.18 |
| 作者 | 王怡、刘世英 |
| 绘制单位 | 重庆邮电大学外国语学院、重庆邮电大学外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表5：文科创新领域：核心素养视角下高校文科人才培养调查研究》2020.10.28
- 《表1：技术视角下的信息挖掘和意识培养》2020.11.15
- 《表2 课程能力培养矩阵：学术期刊视角下高校教师学术不端行为的影响机制——基于扎根理论的探索性研究》2020.12.15
- 《表1 课程比例结构：语言服务本科人才培养：“翻译+技术”模式探索》2020.05.15
- 《表1 实践课程体系：地方高校农科类专业应用型和创新型人才培养的课程体系及教学资源建设——以河北科技师范学院为例》2020.04.01
- 《表1 改革内容前后对比：新型服务计算背景下的信息安全课程设计教学改革》2020.06.28
- 《表2 课程实践内容体系：应用型人才培养模式下“Linux服务与应用”课程教学改革研究》2020.02.25
- 《附表2“企业（幼儿园）”技术技能人才培养模式下高校学前教育舞蹈课程评价标准》2019.11.28
- 《表1 实验过程设计：基于“技术思想”培养的高校通识类课程教学实践探索——以《网络交互技术》课程为例》2019.08.20
- 《表1 专业课程体系：工程教育视角下计算机类专业人才培养课程体系建设实践》2019.09.20
- 《表1 工程教育认证背景下的高校创新型人才培养评价指标体系》2019.08.30
- 《表2 职业能力培养体系下数控技术应用专业课程体系》2019.08.25
- 《表2：基于创新能力培养的工业过程自动化技术专业课程体系建设》2019.07.28
- 《表2 模型信度分析：信息生态视角下高校图书馆智库信息服务能力影响因素研究》2019.02.15
- 《表1 量表及其来源：信息生态视角下高校图书馆智库信息服务能力影响因素研究》2019.02.15
- 《表3英译本:：认知语言学视角下《诗经》中的动物隐喻及翻译研究》2019.06.25
- 《表2英译本:：认知语言学视角下《诗经》中的动物隐喻及翻译研究》2019.06.25
- 《表1英译本:：认知语言学视角下《诗经》中的动物隐喻及翻译研究》2019.06.25
- 《表1 大学生信息板块：成才视角下高校精准资助网络服务平台构建摭探》2019.02.01
- 《表一：“一带一路”背景下的语言服务调查研究——以黑龙江省高校开设小语种课程为例》2018.11.25