《表2：电子线路CAD教学改革探索》

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《电子线路CAD教学改革探索》

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第二采用项目式教学方法，选择一些典型电路让学生自主设计印刷电路板，并从中选择一个典型电路来制作电路板，这些电路包括基于晶体管和运算放大器的信号放大电路、直流稳压电源、简易的数字时钟电路和各种单片机开发板电路，具体见表2。在实际教学过程中，学生自己动手设计PCB版图并制作电路板，再进行电路的焊接、安装、调试，这些制作好的电路板以前是入库到实验室，现在这些电路板均留给学生自用，一方面学生拿着自己设计和制作的电路板会自然而然产生满满的成就感和收获感，这些电路板实物更加激发对专业学习的热情，另一方面这些电路板可以用于学生后续的相关课程实验、课程设计、学科竞赛、学生科研和毕业设计当中。