《表1 学生学习细胞生物学课程自我评价表》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于翻转课堂的专业基础课程混合式教学模式研究与实践》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

课程结束时，给生物技术专业2015级和生物科学与技术实验班2015级学生发放了自我评价表，学生根据自己的实际情况，选择相应的等级进行自我评价。发放自我评价表53份，收回49份，统计结果如表1所示。