《表5 激发课堂讨论兴趣的方法》

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《学生参与教学活动的方式及效果分析》

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在激发课堂讨论的兴趣方法中，“提出与日常生活有关的课题”最能引起学生兴趣，而传统提倡的“通过同学带动”响应度仅为13.8%（表5）。当下大学生更注重将所学知识运用到实际，解决实际问题，而由于不同学生的知识量、接受度等方面不同，学生更倾向于选择与日常生活有关的话题，自觉主动参与讨论，对于同学带动这一方法的兴趣度较低。