《表2 邓凯尔德的建造史概念框架（1987)》

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《建造史视野下的“形制与工艺（近代部分）”课程探索》

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笔者尝试把“建造史”作为创新教学内容的切入点，期望将上述挑战转化为建筑遗产保护教学探索的一个契机。“建造史”的概念是英国建筑史学家萨默森爵士（Sir John Summerson，1904—1992）在1985年首次提出的，后逐渐发展成为关注“建成环境各个方面的历史和演变——创建、维护和管理的研究。”从遗产保护的角度，英国学者艾尔斯（James Ayres）认为，建造史的目的是为了更好地认识建成环境，这种认识是直接与建造方法和材料相关的。邓凯尔德（Malcolm Dunkeld)1987年提出的建造史概念框架，吸收各种其他学科的方法，关注建造过往的多种认知维度（表2)[3]。