《表1 结构化备课模型：小学数学结构化学习:学程设计模型的建构与实践》
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为了简明扼要地准确把握学习过程，突出各版块特点，渐次展开学习活动的层次，解放教师的劳动，提高实效，根据学程模型，构建了“3×3”结构化备课模型如表1。
| 图表编号 | XD00218710900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.02.10 |
| 作者 | 毛文波、吴玉国 |
| 绘制单位 | 南京市金陵小学、南京市五老村小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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