《表4:浅谈初中生分析综合能力的培养》
分类的原则有以下几点:(1)认真阅读题目,做到不重复,也不遗漏;(2)逐个与我们所学的概念、公式等相对应;(3)将各条进行融合.对问题进行分类,对培养分析综合能力有重要的作用,它可以让我们对信息和内容做好总结,可以锻炼思维的多维性,还可以巩固所学的基础知识.同样此处我们来举例说明.
图表编号 | XD00218708800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.20 |
作者 | 徐枫 |
绘制单位 | 广东省深圳实验学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
分类的原则有以下几点:(1)认真阅读题目,做到不重复,也不遗漏;(2)逐个与我们所学的概念、公式等相对应;(3)将各条进行融合.对问题进行分类,对培养分析综合能力有重要的作用,它可以让我们对信息和内容做好总结,可以锻炼思维的多维性,还可以巩固所学的基础知识.同样此处我们来举例说明.
图表编号 | XD00218708800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.20 |
作者 | 徐枫 |
绘制单位 | 广东省深圳实验学校 |
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