《表2 教师评价量表组成:浅谈初中生物教学中综合实践活动的开展》
注:评价项中以秀为20分、良好为18分、合格为15分。
生物属于非中考学科,成绩压力较小,教师更有空间和精力去培养学生的综合素养。教师将学生对生物综合实践活动的参与程度纳入学科评价的成绩组成中,并秉持“参与即肯定”的原则,鼓励全体学生参加实践活动。教师对学生在活动中的主观态度、参与程度、成果汇报等表现,分成3个等第(满分20分,优秀20分、良好20分、合格15分)给予轻微差异打分,既肯定了大部分的学生,也鼓励了优秀的学生,用评价来提高学生参与活动的积极性和成果完成的优秀率。表2为教师评价示例。
图表编号 | XD00181730800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.10 |
作者 | 徐群 |
绘制单位 | 苏州外国语学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |