《表1《有朋自远方来》综合性学习评价量表》

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《在综合实践中学习语文——统编教材中的语文综合性学习简说》


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(选自孙志满《语文综合性学习评价工具的建构》,《中学语文》2018年第2期)

教师可以结合本校、本班的实际情况,调整修改这些量表,用于本班的综合性学习评价。但需要强调的是,必须将量表的使用建立在仔细观察、认真倾听的基础上,没有了这个基础,量表再精细也无法对学生的学习进行有效的评价。