《表9 蒙古族大班幼儿蒙汉双语故事叙述性语气 (N=28)》
(7) 故事讲述中叙述性语气运用较少。独白语言和叙事语言在4岁之后迅速发展,那双语教育背景下幼儿故事的叙述性发展如何呢?结果见表9。
图表编号 | XD0021379100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.11.25 |
作者 | 龙红芝、王彩艳 |
绘制单位 | 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心、乌兰察布职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
(7) 故事讲述中叙述性语气运用较少。独白语言和叙事语言在4岁之后迅速发展,那双语教育背景下幼儿故事的叙述性发展如何呢?结果见表9。
图表编号 | XD0021379100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.11.25 |
作者 | 龙红芝、王彩艳 |
绘制单位 | 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心、乌兰察布职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |