《表9 小、中、大班幼儿游戏性多重比较统计》

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《角色游戏中幼儿游戏性表现现状研究——以H市3所公办幼儿园为例》

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注：**表示p<0.01，下同

对不同年龄班幼儿游戏性进行单因素方差分析，年龄主效应极其显著（F=41.930、p<0.01），如表8所示；接下来进行LSD检验，统计结果如表9（见下页）所示，p=0.000、p<0.01，差异极其显著，即小、中、大班幼儿在游戏性表现上存在明显的年龄差异。