《表2 小、中、大班幼儿亲社会行为发展类型的比较》
如表2所示,在幼儿亲社会行为的不同发展类型中,小班谦让行为3次、分享行为71次、帮助他人行为59次、合作行为20次、安慰行为5次、社会公德行为15次,小班幼儿的分享行为高于其他行为的发生频率,谦让行为低于其他行为的发生频率。
图表编号 | XD0058791800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.02.10 |
作者 | 兰晓娜、刘子丹、高雪涛 |
绘制单位 | 河北科技师范学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
如表2所示,在幼儿亲社会行为的不同发展类型中,小班谦让行为3次、分享行为71次、帮助他人行为59次、合作行为20次、安慰行为5次、社会公德行为15次,小班幼儿的分享行为高于其他行为的发生频率,谦让行为低于其他行为的发生频率。
图表编号 | XD0058791800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.02.10 |
作者 | 兰晓娜、刘子丹、高雪涛 |
绘制单位 | 河北科技师范学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |