《表2 线下课堂成绩评定:基于OBE理念的供应链管理课程混合教学模式设计》

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《基于OBE理念的供应链管理课程混合教学模式设计》


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(2)线下课堂表现。由表2所列的4项构成,其中,慕课堂练习结果用于检验学生在线学习过程的表现,模拟任务可选取表现好的2次任务参与评价。