《表6 教师对“互联网+”会计教育教学改革效果的感知》

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《普通本科高校“互联网+”会计教育教学改革现状——基于疫情期间的问卷调查》

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教师对当前“互联网+”会计教育教学改革在提高人才培养质量整体水平、提升课堂教学效果、促进学生学习专业理论知识、掌握实操技能、培养学习能力、培养学生团队协作能力、培养学生创新思维等方面感知，以及“互联网+”会计教育教学改革对提高教师专业知识水平、科研能力、教学改革积极性等方面的感知，如下页表6所示。