《表7 实验前和实验后学生互动行为的频数》
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从表7，我们可以发现:实验后二语学习者的互动行为总数在减少，特别是像前四种互动行为下降明显。这个发现为学习者随着时间的推移，自身写作能力不断提高提供了证据。
| 图表编号 | XD0020874200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.12.01 |
| 作者 | 李可桢、胡乐容 |
| 绘制单位 | 滁州学院外国语学院、桂林航天工业学院国际教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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