《表6 二语学习者的在干预模式下学习行为迁移》
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第二层次分析需要回答的问题是动态评价的干预实践对学生二语写作过程各阶段的具体影响。表6、7对常见的二语学习者在干预模式下学习行为迁移进行了总结。
| 图表编号 | XD0020874300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.12.01 |
| 作者 | 李可桢、胡乐容 |
| 绘制单位 | 滁州学院外国语学院、桂林航天工业学院国际教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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