《表3 教师职业认同（M）在教学效能感（X）与工作激情（Y）间的中介效应检验》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《乡村中小学教师教学效能感、职业认同与工作激情的关系研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注X：教学效能感，M：教师职业认同，Y:工作激情，SE：标准误差；第一步：Y=cX+SE，第二步：M=aX+SE，第三步：Y=c’X+bM+SE。

本研究根据温忠麟等人介绍的三步中介效应分析法进行中介作用检验，结果如表3所示。