《表5 不同性别大学生样本的学业成就分布表》

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《农村留守经历对大学生在校发展成就的影响研究——基于4596名在校本科大学生的调查》

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对1147份曾留守农村大学生样本进行性别比较后发现，男生在学习成绩、能力发展和自我概念发展三方面的得分均值都低于女生，但只在学习成绩和自我概念发展上差异非常显著（见表5）。这说明，在曾留守农村大学生内部，男生的学业成就整体上不如女生，差别主要体现在学习成绩与自我概念发展方面。