《表1 通信设备使用与维修课程思政教学内容》

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《基于OBE的通信设备使用与维修课程思政教学方法》

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实现专业课程与思政教育的有机融合，将思政渗透、贯穿至教学全过程，解决思政教育的“孤岛”困境，发挥教学育人功能，助力学员全面发展．针对不同专题、不同模块教学内容，立足大专学员兴趣点，以新修订的3个层次的思政目标作为指导，深入挖掘、提炼通信课程中蕴含的思政教育元素[7]，如表1所示．