《表1 机电设备维修与管理专业学习领域课程》

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《校企共建机电类专业学习领域课程——以江苏联合职业技术学院太仓中专办学点为例》

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根据德国工业机电工框架教学计划，结合企业的需求，按教学项目进行本土化开发和学习领域课程设计。实施项目教学的教师经过了完整的项目培训，并取得德国手工业行会培训证书（ADA证书）。教学过程采用“六步教学法”，即“资讯—计划—决策—实施—检查—评估”，机电设备维修与管理专业学习领域课程见下页表1。