《表1 建筑工程技术专业五年制高职实验班学习领域课程框架》

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《学习领域项目教学课程的实践与思考——以五年制高职建筑工程技术专业为例》


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建筑工程技术专业五年制高职实验班的课程设置主要参照德国学习领域课程模式,制定了以典型工作过程建构的学习领域课程框架,实施项目教学。从第四学年开始,由于诸多条件限制,学校对课程框架计划进行了调整,具体内容如下页表1所示。