《表1 教学内容与课程思政元素》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《“课程思政”示范课程的教学实践与探索——以惠州学院建筑学专业为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

教学中，教师根据所讲授的专业课程知识寻找专业课程知识体系与德育知识体系的“触点”（见表1），将思政教育思想融入课程教学中，实现与专业教学的有机融合[7]。运用多元化的教学方法，如讲、查、做、演、看、论、拓等方式方法，将思政元素形成画龙点睛式、专题嵌入式、元素化合式、隐性渗透式的手段，在向学生讲授课程知识的同时传播正确的价值观，实现知识讲授与价值引领的有机结合[8]。