《表3 融入课程思政元素的算法分析与设计教学课件组织示例(最长公共子序列问题)》
将课程思政元素融入教学设计,不断扩展和完善算法分析与设计的课件和教案。融入课程思政元素的课件组织示例见表3,教案示例节段见表4。
图表编号 | XD00164069700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.10 |
作者 | 刘伟、胡为、李小智、晏峻峰 |
绘制单位 | 湖南中医药大学信息科学与工程学院、湖南中医药大学信息科学与工程学院、湖南中医药大学信息科学与工程学院、湖南中医药大学信息科学与工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |