《表1 课程思政融入点和元素设计》

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《“食品包装学”课程思政融合教育探索实践》

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课程教学团队在多年的教学实践中表明，将课程思政引入“食品包装学”课程教学中，可以在课程教学中多处植入思想政治元素，从大处的家国情怀到小的专业学习态度、情绪管理等，可以是一句话、一个图片的思政教育，也可以是一个政治教育的植入，在不增加学时、不减少专业知识讲授的情景下，自然融入，使课程思政元素融入常态化，和课程内容衔接自然和谐，目前学生反响良好。表1为部分课程思政融合教育中思政融入点和元素设计情况。