《表2 课程教学资源：基于混合式教学模式下的汽车电器设备维修技术课程改革研究》

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《基于混合式教学模式下的汽车电器设备维修技术课程改革研究》

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汽车电器设备维修技术是一门理论与实践相结合的课程。混合教学模式课程改革的重点是教学内容的重新构建，在布鲁姆教育目标分类理论的指导下，利用“优慕课”教学平台对课程的主要内容体系进行了学习单元的划分、导学单设置、资源建设、学时分配等。以汽车起动系统为例设置单元导学单如下图。教学目标如表1，通过资源整合开发建设了汽车电器设备维修技术课程资源库，如表2。