《表1 中学新课程标准数学学生必备能力》

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《核心素养背景下的中考数学复习课教学策略》

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2016年9月，在中国学生发展核心素养研究成果发布会上阐述了中国学生身心发展的核心素养的内涵，紧接着各学科纷纷确定各学科核心素养。就中学数学学科而言，学生应具备数学抽象能力、逻辑推理能力等六个维度的核心素养，其内涵如表1所示：