《表2 澳大利亚外语课程标准中学习汉语的第二语言学生跨文化理解成就标准》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《外语教学中跨文化理解能力的培养——澳大利亚中小学的经验与启示》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

资料来源：澳大利亚课程、评估与报告部（ACARA）。[9]

澳大利亚课程中心规定了中小学外语学习必须达到的跨文化理解成就标准，这些成就标准与外语教学目标紧密融合。但是，成就标准具有描述性而非强制性，对外语教师的教学形式或教学安排等不作具体规定，各州外语教师可根据教学大纲，结合当地实际，自主设定教学内容和教学目标。以学习汉语的第二语言学生为例，跨文化理解的成就标准具体见表2。