《表3 学校教师和企业员工对职业素养关注度的比较》

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《中职学校职业素养教育状况调查》

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调研数据显示，学校教师每年参加企业实践活动的情况，没有参加的占61.29%，1-4周的占33.87%，5-8周的占4.84%，超过8周的为0。由于大部分教师对企业实际的生产工序、生产技术、管理制度等不了解，导致职业素养教育出现认识偏差（见表3）。