《表5 大学生自我效能感与考试焦虑在是否独生子女的分析》

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《医学院校大学生自我效能感与考试焦虑的调查研究——以广西中医药大学为例》

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研究中，分别把自我效能感和考试焦虑作为因变量，把是否独生子女作为自变量，做t检验分析，医学院校大学生在自我效能感和考试焦虑的分数上，独生子女与非独生子女的差异不显著，具体结果见表5。