《表1:让学习在情境脉络中真正发生——以译林版五年级下册Unit7 Chinese Festival一课为例》

《表1:让学习在情境脉络中真正发生——以译林版五年级下册Unit7 Chinese Festival一课为例》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《让学习在情境脉络中真正发生——以译林版五年级下册Unit7 Chinese Festival一课为例》


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小学英语五年级下册Unit7 Chinese Festival呈现了春节、端午节、中秋节、重阳节四大中国传统节日的时间、特色食物和风俗活动,要求学生能听懂、会朗读、会用特定句型、会口头及书面描述,单元整体情境脉络铺设实施规划如表1所示。