《表1:《乙酸》教学案例——基于化学课堂教学中渗透学科素养的实践研究》

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《《乙酸》教学案例——基于化学课堂教学中渗透学科素养的实践研究》


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本案例的设计以课堂教学的多元化和多向互动、主动参与教学活动为理念.通过合作探究,实验设计等教学活动的,给学生充分活动的时间与空间,让学生真正成为课堂的主角(见表1).