《表1 混合式学习路径设计》
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《基于翻转课堂的“自动武器动力学”课程设计与教学改革》
围绕核心目标,采用探究式教学策略设计混合式教学的学习路径,如表1所示。
图表编号 | XD00200456000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.20 |
作者 | 王亚平、曹岩枫、温垚珂 |
绘制单位 | 南京理工大学机械工程学院、南京理工大学机械工程学院、南京理工大学机械工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |