《表1 结构响应结果：O2O翻转课堂教学模式在大型数据库课程教学中的应用》

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《O2O翻转课堂教学模式在大型数据库课程教学中的应用》

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在河南财经政法大学信息管理与信息系统专业2018级的2个班级中选择其中一个班级作为实验班，将O2O翻转课堂教学模式应用于实际教学中，另一个班级作为对照班采用传统的教学模式。两个班级的学生知识水平相当，由同一个教师授课，课程使用的教材相同，课时安排也相同。学期末两个班采用相同的试卷进行考试，考试成绩作为评价教学效果的依据，见表1。